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Ce surprenant livre jeunesse laisse une grande place à l'imagination et apporte à l'enfant une lecture complètement différente de ce qu'il a l'habitude.

En effet, cette histoire n'a pas de texte. La compréhension de ce livre jeunesse est induite par l'image.

Il doit être intéressant de demander à des élèves de cycle 1, après qu'ils aient pris connaissance de ce livre, de mettre en mots l'histoire de ce dernier, ou bien de leur demander de  raconter l'histoire à l'oral, afin qu'ils effectuent sans s'en apercevoir un véritable travail sur le lexique.

Par ailleurs, toujours à partir de ce livre jeunesse, un travail avec des cycles 2 peut aussi être réalisé. En effet, on peut leur demander de raconter l'histoire à l'écrit, en mettant à leur disposition des connecteurs logiques pour bien articuler leur histoire.

 

Sareyna